朝も、休み時間も意欲的に取り組んでいました
タブレットを持って校長室に来、更に家でもやってきた宿題に取り組む様子を見せてくれました。
音楽の授業で、曲を聴いて、自分が一番好きな場所を絵にするという課題が出たそうです。
ロイロノートをどんどん使いこなせるようになる様は、本当に頼もしく、楽しそう!
また、嵐で休校になった際に、おたよりがタブレットに送られてきたことも教えてくれました。
紙の良さもあるけれど、タブレットだとなくさないし、かさばらないし、どこにいても受け取れるし、
何度も見返せる!便利だね(^_^)と、話しました。
It is good to utilize ICT for thinking tool.