稚内中央小では学力向上のために、週に２回　帯で基礎学力定着の時間を作っています。

AIドリル活用

ノートと併用

他の学年の取り組みも少しずつお伝えします！

We want to further improve children's learning abilities.

４年生は、今日は５時間授業で、午後からは総合の学習です。

ですから、先にランドセルに物を詰め、さっと帰りの会ができるように工夫をしています。

効率よく時間を使える４年生！

素晴らしいですね。

これから「ぐんぐん」帯での学習です。

今日の献立はこちらでした！

＊ジンギスカン　　＊プレーンオムレツ

＊いんげんのいためもの　　＊ごはん　　＊牛乳

今日は北海道のソウルフード、ジンギスカンがでました！

ジンギスカンは羊の肉ですが、主にラムとマトンがあります。

生後１年未満の子羊のお肉がラム、

生後２年以上の親羊のお肉がマトンだそうです。

（生後１～２年のお肉はホゲットというそうですが、

あまりお店には売っていないそうです。知らなかったなあ～）

給食には、くさみが少なくやわらかいラム肉がでました。

はくさいやもやし、こんにゃくと一緒に

にこまれたジンギスカンはとてもおいしかったです！

今日もごちそうさまでした*^^*

やってみました！

と見せてもらった６年生の社会のリーデキングスキルノート

子どもたちは、とっても前向きに取り組んでいたそうです。

文章を正確に読み取る力がついてくるのが楽しみです。

また、算数では『拡大図と縮図』の学習に取り組んでいました。

がんばれ！

6th graders study a lot. Keep up the good work!

ピアノを弾くお友達

本を読むお友達

絵を書くお友達

楽しく笑ったり、おしゃべりしたり

今日は爽やかな秋の空気、お天気が良いせいか、笑顔が多く感じられます。

Have a great week!

水泳学習に行ってきて、ちょっとお疲れ気味かな？と思われる後ろ姿ではありましたが、

歌を歌おう！となると、ちゃんと頑張ろうとするあたり

う〜ん、素晴らしい！

高い声と美しい声の違いってなに？

その両方ができない！

と、悩みながら、音を一生懸命撮りながら

今週最後の授業

がんばれ！

6th graders are struggling to produce a beautiful, high-pitched voice.

６年生ともなると、一日の最後でもあるし、週の最後の６時間目に「国語」が入っていても頑張れます。

「知恵の言葉」を集めよう

言葉の文化の学習です。

言葉を知り、使えると、思考も深まります。

みんなで指差し確認をしていました。

6th graders are discussing words of wisdom.

２年生は生活です。

生きものの　せわを　しよう

の単元です。

今日は、バッタについてみんなで考え合っています。

食べ物や環境

２年生なりに知恵を出し合っています。

夏休みの間、お家でお世話していたミニトマトも大きくなっています。

2nd graders are discussing how to care for living creatures.

３年生は、体育でミニバレーボールのゲームをしています。

今日の目標は、下から上にボールをしっかり上げることと、１回で返さずに、ラリーをすること

それぞれ一生懸命ボールを追いかけ頑張っています。

They look like so fun!

１年生は真剣に書写に取り組んでいました。

見開きのページを集中して、しっかりやり切ろう！

と、物音一つたてることなく、声ゼロで頑張りました。

Great 1st graders!