<1年生>生活科〜遊びコーナーを何度も何度も工夫しながら改善中!
<2年生>算数〜図形について、自分が持ってきた箱を使って考えています。
<3年生>国語〜ロイロノートを使いながら、漢字の部首について学んでいます。
<4年生>国語〜調べ学習のまとめの発表会でした!
<5年生>理科〜VTRを見ながら、新知識をゲット
<6年生>算数〜難しい割合について悩みながら頑張っていました。
<1年生>生活科〜遊びコーナーを何度も何度も工夫しながら改善中!
<2年生>算数〜図形について、自分が持ってきた箱を使って考えています。
<3年生>国語〜ロイロノートを使いながら、漢字の部首について学んでいます。
<4年生>国語〜調べ学習のまとめの発表会でした!
<5年生>理科〜VTRを見ながら、新知識をゲット
<6年生>算数〜難しい割合について悩みながら頑張っていました。
今日の献立はこちらでした!
*まいたけのみそしる *ひめほっけのいちやぼし
*ぶたにくとさといものてりに *ごはん *牛乳
全国学校給食週間の3日目です♩
今日は、人気メニューのひめほっけでした!
ほか、道産のまいたけとみそを使った
まいたけのみそしるも出ました。
(写真では沈んでしまっていますが、
大ぶりのまいたけがゴロゴロ入っていました!)
とてもおいしかったです*
今日もごちそうさまでした*^^*
今日の献立は・・・
*そうやくろうしのビーフシチュー
*ローストウインナー *ほうれんそうのソテー
*バターパン *牛乳
でした!
全国学校給食週間2日目!
今日はそうやくろうしのビーフシチューが出ました!
他にも、じゃがいも、ぶたにく、ほうれんそう、
ほうれんそうのソテーには宗谷の塩が使われています☆
午前中、献立表を見て「ビーフシチューだ~!」と
楽しみにしている子もいました♩
また、ウインナーに喜ぶ声もあがっていました!!
地元の名物であるそうやくろうしは、
うまみとコクがたっぷりでとてもおいしかったです!
今日もごちそうさまでした*^^*
Studying through the experiences are really important!
5年生は、総合で「人に優しい街」について学びを続けています。
前回、稚内市生活福祉部の方より「ふくし」について学びましたが、
本日は稚内市地域包括支援センターの方からお話していただきながら高齢者について考えます。
Studying through the experiences are really important!
今日の3年生の外国語はALTの先生もお迎えし、体の部分をメインに学びます。
歌って踊って身につけます!
fun!
今日の献立はこちらでした!
*いしかりなべ *とかちだいずコロッケ
*ねぎしおぶたどん *ごはん *牛乳
今日から1週間、全国学校給食週間です!
学校の給食は明治22年に始まりましたが、
その後、戦争の影響で中断されてしまいました。
昭和20年に戦争が終わったあと、食べ物がなくなって
子どもたちの栄養状態が悪くなってしまったことを受け、
昭和21年12月24日に給食が再開されました。
冬休みと重ならない、毎年1月24日~30日までを
全国学校給食週間として、全国各地で
給食のありがたさと食の大切さを感じる献立が考えられています。
(参考:文部科学省HP『全国学校給食週間について』)
https://www.mext.go.jp/a_menu/sports/syokuiku/1299359.htm
稚内市では、「稚内と北海道がたくさんの1週間!」として
地域の食材がたくさん使われた給食がでます!
今日は、北海道の郷土料理・いしかりなべが出て、
コロッケには十勝のだいず、ねぎ塩豚丼には
宗谷の塩が使われています!
また、いしかりなべのにんじんもお花の形になっていて
見た目も楽しく、おいしい給食でした♩
いつも以上に給食に感謝しながらいただきます!
今日もごちそうさまでした*^^*
今日の献立は・・・
*とりねぎそうめん *たけのこのきんぴら
*いなりずし *牛乳 *てつぶんヨーグルト
でした!
本校では、3年生と4年生が
こまどりスキー場でスキー学習をするのですが、
今日の午前中、3年生の初回のスキー授業がありました♩
冷えた体があったまる、
とてもおいしいとりねぎそうめんでした!
今日もごちそうさまでした*^^*
1年生が、手作りおもちゃで2年生をおもてなしした様子を1月20日のブログで紹介しましたが
実は、これから保育園・幼稚園のお友達を招待するための練習と
先輩からのアドバイスをもらうことがねらいでした。
当日、しっかりアドバイスを貰ったのですが、今日はお手紙にしてくれました。
1ねんせいへ
たのしかったよ。
まつぼっくりには、テープじゃなくて2回ぐらいいとをむすんだほうがとれにくくなるよ。
ふつう・かんたん・むずかしいをつくったほうがいいかなと思いました。
このあそびが大すきです。
作ってくれてありがとうございます。
そんな言葉がたくさん詰まっていて、読んでいてほろっと来てしまいました。
あいさつ運動もこれから低学年ブロック団結して進めるようです!
I was touched to see the kindness and growth og the 1st and 2nd graders.
1年生は朝来てすぐに、少し体を動かす子どもがたくさんいます。
久しぶりに見ると!
すごく上手になっています。
積み重ねってすごいなぁ〜
ウサギさんの耳に通して、しっかり縛ることもできていました!
Stacking is amazing