今日はお天気なので、朝から元気いっぱいの様子が見られました。
ランドセルを置いて、鬼ごっこ
ブランコに乗っている子どもたち
ちょっと遠くて分かりづらいですが、
いったん教室に入って準備をしてから、サッカーをしている子どもたち
人権の花も、風は冷たく強めですが、日差しにほっとしているように見えます。
今日も良い一日を!
Have a nice day!
今日はお天気なので、朝から元気いっぱいの様子が見られました。
ランドセルを置いて、鬼ごっこ
ブランコに乗っている子どもたち
ちょっと遠くて分かりづらいですが、
いったん教室に入って準備をしてから、サッカーをしている子どもたち
人権の花も、風は冷たく強めですが、日差しにほっとしているように見えます。
今日も良い一日を!
Have a nice day!
全校児童の歯科検診です。
廊下で
「全部斜線だった!」
と男の子が教えてくれました。
教室で「斜線」(虫歯がなく治療もしたことのない健康な歯)の意味を
ちゃんと教えてもらったんだね!
嬉しそうな笑顔
白い歯がキラリと光っていました。
A boy had a dental checkup and all his teethe were very clean.
Amazing!
3年生は道徳で、ツバメの赤ちゃんというお話を読み、考えていました。
自然の美しさや、生き物の健気さに気がつく内容です。
3年生なりに、話し合い、考え合う様子が見られました。
今日の献立はこちらでした!
*けんちんうどん *ひじきのいためもの
*ソフールストロベリー *牛乳
今日はひじきのいためものが出ました!
栄養満点のひじきだけではなく、
いんげん、にんじん、油あげも入っていて、
味がしみていてとてもおいしかったです♩
今日もごちそうさまでした*^^*
タブレットを使って、定着を図る学習をしていました。
ちょっと苦戦しながらのひらがなの復習や
自分で問題や地図記号クイズを作ったり
読み取りもしていて
ちゃんと文から見つけてきて答えることもしていました。
Popura and I had a race to see who could be chased first.Popura was motivated and did their best.
体力テストもあるので、1年生はボール投げを練習していました。
肩を上手に使える子がたくさんいてびっくり!
お手本に選ばれたお友達は、とってもとっても嬉しそうにお手本を見せてくれていました。
1st graders are trying the ball throwing.
5年生が、宿泊学習の準備をしていました。
指示無視から
指示待ちへ
いやいや、自律だ!
そして成長曲線を加速させるための宿泊学習にしよう!
と相談していました。
◯ 活動で男女が協力できる
◯ 全員がたこちゅう(他己中〜いつでも相手のことを思いやる心を持つ)になる
◯ ゆずり合って、真ん中をとる
◯ 言葉の毛布をかけ合う
と、皆で話し合っていました。
きっと実り多い宿泊学習になるね!
頑張れ、5年生
5h graders are discussing their overnight school trip.
6年生は、特別の教科 道徳を学んでいました。
この物語の主人公は、おじいさんを眼の前にしてどんなことを思ったんだろう?
「席を譲りたい」
「譲りたいけど、座っていたい気持ちもある」
「譲りたいけど、声をかけづらい」
相手の立場に立ち、誰に対しても進んで思いやりの心を持って行動すること
そんなことができる6️⃣年生へ!
Be kind person who can be heartfelt.
3年生は、算数で長さの勉強をしています。
自分の体の大体の長さを測ったり
教え合ったり
頑張っていました。
早く教室の長さを測りたいな!
という素敵な声も聞こえてきます。
楽しそうに学んでいます。
If you love something, you'll be good at it.
1年生は、あっという間に帰る時間
音楽がかかっている間に一生懸命準備をしていました。
明日の時間割も揃えられるようになっています。
日直さんは、
「みんな座り方がかっこよかったです。」
と、良いところを見つけていました。
先生からは、
「ちゃんと時間前にできたね!棚もきれいになってきたね。」
と褒められていました。
See you tomorrow!