思い思いに心を表現する絵を完成させていました。

白画用紙だけでなく、色画用紙も活用しながら彩色し、パーツを作成しながら全体のバランスを考えて１枚の絵にしていました。

芸術ですね

These arts that 5th graders are painting are great.

４年生は、新しく折れ線グラフを学んでいました。

今まで棒グラフは学び、便利さを知っていたけれど、

２つの年の年間の気温を比べるには、不便だな

というところから、折れ線グラフの良さを感じ取っていました。

4th graders are finding that the line graph is useful for comparing 2 towns' temperatures.

２年生は、元気いっぱいに走り、縄跳びをしていました。

７周走ろう！の先生の声に、

張り切る子どもたち数人は力強く１０周走っていました。

去年を思うと、蹴る力も振る腕の速度も、ずいぶん成長を感じるなぁと頼もしくなりました。

2nd graders are growing bodies and minds!

春から２階の教室に来た新３年生は、階段を上がったからか？

すっかりお兄さん、お姉さんに見えます。

今日は社会でちょっと難しい方位について学んでいました。

東西南北から８方位の名前を考えあっていました。

3rd graders are learning about eight directions.

（有）ミナトさんが、グランド整備に来て下さいました。

降雪期には子どもたちのためにグランドに雪山を作って下さいましたし、

その後、春を迎える中、除排雪もご協力頂きました。

今日は石拾いをして下さっています。

子どもたちが楽しみにしているグランド遊びですが、石を拾い、土をならし、転んでも大けがにならないようにこうして助けて頂いています。

今日は特に肌寒い風の中、有難うございました。

The school is supported by many people.
Thank you so much!