毎年手こずる概数の単元へ入りました。

だいたいの数、おおよその数、伝えやすい数

説明するときに、どう表現するといいかなぁと

子ども同士話し合っていました。

4th graders are thinking about how to express approximate number.

６年生が、１年生へ引き継いでいく歌

「僕らが未来へ繋ぐ場所」

今年も、小中学生、全員で歌う予定です。

We are proud of our children and are impressive 6th graders.

夏休みの作品展が開かれていますが、

休み時間には、触ってもいいよ！という作品については、みんなで楽しませてもらっています。

中休みはイライラ棒

なかなかの難易度に、早々にアウト！になってしまう面白い作品です。

This is an interesting work.

６年生の教室を訪れると、とても素敵な髪飾りをつけている女の子が！

聞いてみると、何と手作り！

すごいですねー

『和』のオシャレな感じがとても魅力的

です。

She has good talent.

４年生は、どのように受精し、生命が誕生するのだろうか

と、大切な命について学んでいました。

魚類、両生類、鳥類、哺乳類

そして、人間

それぞれが命をつないできたことについて熱心に考え、話し合いながら、知識を得ていました。

Learning about the birth of life is very important for us.