ゴロやフライも教えてもらいながら、向かい合ってキャッチボール

心も投げ合う思いやりのあるキャッチボールの様子に目を細めました。

5th graders were playing catch. It looks like a lot of fun.

「たき火」(という子の曲)を始めて聞く人！の質問にたくさんの子どもたちが手を挙げていました。

幼稚園でも歌ったよ!という声も聞こえてきたから、忘れていただけかな？

あっという間に上手に歌えていました。

nursery rhymes are good

本日のランチは『和食』でした。

季節感のある里芋のそぼろあんかけでした。

Now is the season for several potatoes.

２年生は、本物の葉書に心のこもったメッセージと、住所を書いていました。

大好きな人に自分の思いを手書きで届ける良さ、とても嬉しく見ていました。

Writing and expressing feelings is good.

校舎の改築に伴い、２階から１階へゴミを下ろすのも少し不自由です。

子どもたちの成長のために、様々な力を結集して頑張っています！

Thanks for helping us.

先生から学び合いの声がかかると、すぐに立って、互いのノートを見合ったり、話し合ったり、教え合ったり

いい雰囲気です。

It's good to talk together in class about the topic of the lesson.

すっかり朝晩寒くなってきました。

皆さんのお家ではもうストーブを焚いていますか？

学校は、加湿器の準備にも入っています。冬が目の前。

Preparing the humidifier.

デジタル教科書はとても便利です。

算数専科の先生はよく使いこなし、器用に見せたいところを大きくしながら、子どもたちと考え合っていました。

Our math teacher is good at using ICT.

６年生が文章の構成を考えることを課題に、ロイロノートに打ち込んでいました。

「書く」ことは、本稿で力を入れたいところの一つ！

みんな頑張れ！

For our children, writing is on point.

タブレットを持って校長室に来、更に家でもやってきた宿題に取り組む様子を見せてくれました。

音楽の授業で、曲を聴いて、自分が一番好きな場所を絵にするという課題が出たそうです。

ロイロノートをどんどん使いこなせるようになる様は、本当に頼もしく、楽しそう！

また、嵐で休校になった際に、おたよりがタブレットに送られてきたことも教えてくれました。

紙の良さもあるけれど、タブレットだとなくさないし、かさばらないし、どこにいても受け取れるし、

何度も見返せる！便利だね(^_^)と、話しました。

It is good to utilize ICT for thinking tool.

稚内中学校で、公開合唱指導が行われ、数人の先生方と学びに行ってきました。

中央小学校の子どもたちの素晴らしさから、先輩達の歌声を聞けるのを楽しみにしていました。

さすが、中学生！懸命な姿、歌声は、胸にぐっと迫るものがありました。

また、指導の質の高さ、豊かさに、素直な生徒たちの良さがグイグイ引き出されていく様も感動的でした。

合唱コンクールが楽しみです！

We went to Wakkanai Junior High School to learn how to teach music.It was wonderful.

５年生は、学びタイムで「額」を練習していました。

既に家庭学習でやってるから、簡単！と、予習してきたノートも見せてくれました！

It's easy, because I already studied this!

お昼休みに、２年生から、見てみて！とたくさんの作品を紹介してもらいました。

子どもたちの発想力、多様さに感心しきり！

自分の作品をたくさん説明出来るのも素晴らしかったです！

I like that all children have to feel good about their work.

振替休業日で、昨日は給食を食べられませんでした。

みんなで楽しみにしていた今日の給食は、ハムチーズカツ！

イタリアンポークソテーも美味しかったです！

We were looking forward to eating school lunch.

大成功の学芸会が終わり、６年生は体育館の後片付けをしてくれていました。

ありがとう！さすが６年生だね。

Thank you, 6th graders. We are proud of you.

学芸会が終わり、どの学年もしっかり切り替えて学んでいました！

素晴らしい！中央小の子どもたちです。

＜新出漢字　空　を丁寧に練習する１年生＞

＜ぽぷらさんは、特別の教科道徳～自分だったらどうする?と話し合っていました＞

＜学芸会で使った道具はきちんと並べられていました＞

＜学び合いをする４年生＞

＜３年生は音読を頑張っていました＞

They have made the switch and are studying seriously.

どの学年も素晴らしかったし、感動の一日

中央小のこどもたち、すごいなぁ、表現力、伝える力、自身を持って仲間と一生懸命になれる良さは天下一品だ！と感じました。

そして、６年生、圧巻でした。

ハーモニーの豊かさ、器楽演奏の軽快なリズム

力強い南中ソーラン

中央小学校の底力、北地区の子育ての質の高さを感じた一日でした。

次は、稚中祭、先輩たちの活躍が今から楽しみです。

４年生は教え合いながら練習を進めてきました。

合唱「DREAM & DREAM」は伴奏も４年生！素晴らしい歌声とマッチし素敵な空間を作り出しました。

マツケンサンバは、自分たちの企画を盛り込み、会場を盛り上げました！

大成功おめでとう！

２年生は、鍵盤ハーモニカで「こぎつね」

器楽合奏で「小さな世界」をご披露しました。

さり気ないけれど心を一つにしたレベルの高い演奏でした。

最後に歌は「にじ」

２年生の可愛らしさと大きな成長に鼻の奥がツーンとして、涙を抑えられませんでした。

５年生はすべての演目を１００％の力を出し切る！

と、宣言通りの迫力のある歌声

２部構成に工夫された御神楽の迫力に会場いっぱいに感動がひろがり

最後の謝辞には涙が出ました。