昨日の避難訓練で使った雑巾・バスタオルが

夕方には干され、今朝は畳まれ

そして、撤収！

速い速い

ありがとうございました！

The rags children used yesterday had already been put away.
Thank you!

今日の献立はこちらでした！

＊すりみじる　　＊わかどりのごまてりやき

＊かわりきんぴら　　＊ごはん　　＊牛乳

かわりきんぴらは、ごぼう・にんじん・お肉・糸こんにゃくが入っていて、

それぞれの食材の食感が合わさってとてもおいしかったです！

今日もごちそうさまでした*^^*

今日は、火災による避難訓練をしました。

消防の方から、煙の中、手を壁に沿ってつたいながら歩いていたことをお褒めいただきました。

災害はいつ降ってくるかわからないので、訓練は大切です。

消防の方々のご協力の中、全校児童、職員、皆で訓練することができました。

足拭き用のたくさんのバスタオル類の準備、洗濯も公務補さんには助けていただいています。

本当にありがとうございます。

We did an evacuation drill.

公務補さんたちがグランド整備をしてくださった後、

何時も以上に子どもたちが楽しそうに遊んでいます。

多くの方々に支えられている学校

心から感謝しています。

Thanks a lot!

今日の献立は

＊ミートボールシチュー　　＊プレーンオムレツ

＊きのことベーコンのソテー　　＊コッペパン　　＊牛乳

でした！

シチューの食缶を開けてびっくり！！

ミートボールがごろごろとたくさん入っていました！

食べごたえ満点でとてもおいしかったです*^^*

ごちそうさまでした！

３年生の女の子が、宝物の紹介をしに来てくれました。

国語のお勉強です。

発表するために材料を集め、組み立てメモを作り、練習を重ね

来てくれました。

ルービックキューブの宝物について、

なぜ宝物なのか、いつ誰からプレゼントしてもらったものか

ちゃんと伝わりました！

Come again!

知能検査の問題数はたくさんあります。

クイズのように、

と先ほどのブログの中に述べましたが、

多くの子どもたちは楽しそうでした。

しかし、中には、問題数の多さに圧倒され、辛い思いでいっぱいになった子どももいました。

振り返ると子どもたちに全問回答させるなんて考えたことは全くなかった私

しかし、

時代がどんどん困難になり、子どもたちが将来生き抜くためには！！！

と意気込むあまり、

学校は、子どもたちに全問回答・全問正解を求めすぎていたかもしれない

と考えさせられました。

先生から優しく

全部やらなくてもいいんだよ

と声を掛けてもらった途端、

ふ～～～と深く呼吸をしている背中が見えたように感じました。

失敗、間違い、出来なさをさらけ出せない空気をつくっていたとしたら

子どもの今と、未来の幸せを願っているはずなのに、間違っているな

と

猛省

もっともっと、楽しくあたたかい、伸びやかな空気を

思いっきり吸えるような学校の空間をつくろう！

We want to create a warm, kind and happy atmosphere at our school and in our city.

2年生の男の子2人が、失敗しちゃってごめんなさい

を、伝えに来てくれました。

先ずは怪我がなくて良かったとわかり、

そして、その行為がなぜ悪かったのかの理由を理解したこともわかり、

素直に謝りに来た勇気に感動しました。

そして、話しました。

校長先生は、もう60歳に近くなるのに、

毎日たくさん失敗しています。

みんなはまだ小さいから、失敗するなんてあたり前。

失敗をたくさんしながら一つ一つ学んでいる最中

ごめんなさいが言えるってすごいね

みんなが大きくなったら、小さい子に危ないからだめなんだよ

って教えてあげてね。

そして、後片付けをしてくれた教頭先生には

ごめんなさい

と、

良くなかった理由が分かったことと

と、

ありがとう

を伝えてね

とお願いしました。

互いに支え合い、認め合い、許し合えるあたたかい人間関係の中で生きている私たち

ありがとう

I was touched when boys as young as seven years old apologized for their mistakes. It made me feel warm.

１・３・５年生は知能検査をしています！

クイズみたいでちょっと楽しそうです。

Students in odd-numbered years are taking an intelligence test.

５年生は、挨拶に良さについて考え合い、

今までの自分、そしてこれからの生き方にどう活かしていけるのかまとめていました。

もともと、５年生は挨拶上手さんが勢揃いの学級

今まで以上に気持ちの良い挨拶ができるようになりそうで楽しみです。

Morality to think and discuss

月曜日の昼休みは４年生が体育館を使えます。

お外はまだまだ寒い今日

体育館を使えるのはラッキーですね！

みんなで鬼ごっこをしたり、ボール遊びをしたり

楽しんでいます！

Let's enjoy your break time!

一年生はもう帰りの準備をしていました。

宿題をもらった子どもたちが口々に、遊ぶ前に宿題しなくちゃ！

と教えてくれました。

これまたいい習慣！

今日から宿題が少しだけレベルアップします！

と、説明を聞いていました。

がんばれ〜

数え間違い防止も確認していました。

1st graders homework is improving.

お口の中をきれいにした後は、校舎のあちこちもきれいにします。

お掃除上手、熱心な子どもたちの姿があちこちで見られます。

Cleaning habits also help you in life.

おいしい給食を頂いたあとは、みんなで歯磨きです！

歯は食事だけでなく、お話をするにも使う大切な体の一部

子供の頃から大切にする習慣をつけることは重要ですね！

The habit of brushing your teeth is important for your health and talk.

３年生がありがとうの木を育てています。

ありがとう

って、たった５文字

簡単に言えそうで、なかなか言えない

でも人の心をとても暖かくしてくれる言葉

元気をくれる言葉

大好き

の文字も発見

見ていて嬉しくなる素敵な木

大きくなぁれ！

Thanks tree of 3rd grader's is growing!

今日は中華風の献立でした！

＊はるさめのスープ　　＊にらまんじゅう

＊キャベツのテンメンジャンいため　　＊ごはん　　＊牛乳

テンメンジャンの味付けは、今まで給食ではあまりなかったのですが、

とてもおいしかったです！

今日もごちそうさまでした*^^*

今日の献立は…

＊ぶたじる　　＊はんぺんフライ　　＊たけのこのきんぴら

＊わかめごはん　　＊牛乳

でした！

ほのかな塩味がちょうどよい、おいしいわかめごはんでした！

ごちそうさまでした*^^*

北地区学校間交流の後半の目玉は、先生方の交流と9年間を通して子どもを育てるための具体を検討します。

行事、ICT、児童会・生徒会、総合に分かれて考えてきた前年度の報告

北地区が目指す子ども像について

の確認をしました。

その後、学力向上・生徒指導・特別支援・事務・養護教諭・管理職とグループに分かれ

熱い熱い有意義な話し合いが行われました。

We talked a lot about all students in our north district.

本日は、午後から中学校へ来て、卒業生たちの頑張りを見に来ています。

ほんの少し前まで小学生だった中1は体育の授業

中学校ジャージがとても良く似合っていて、すっかりお兄さん・お姉さんに見えます。

特別支援学級は音楽♬

楽器をならすには、叩く、はじく、こする等の動作をしますが、

その時の楽器の様子はどうなっているのかな？

と、音について興味深く学んでいました。

3年生は社会

太平洋戦争になっていくお話について学んでいました。

なにが原因で戦争になったのか

難しい課題に取り組んでいました。

さすが3年生　　　　　　　　　　　　　　

2年生は英語！

接続詞　when　について学んでいました。

2年生になり、先輩となりました。

表情がますます大人っぽくなっています！

We visited Wakkanai Junior High School. Our students are growing!

今日の献立はこちらでした！

＊コーンラーメン　　＊プチにくまん　　＊かたぬきチーズ

＊ぶたにくとアスパラのみそいため　　＊牛乳

プチにくまんもかたぬきチーズも

形がかわいくておいしかったです！

今日もごちそうさまでした*^^*