６年生は賑やかに算数「比の利用」まとめと仕上げに取り組んでいました。

近くのお友達や先生方にたくさん質問したり、確認したりし合いながら進めています。

お友達に説明することでより理解が深まったり、

お友達から聞くことで先生から聞くのとは違う理解のスピードが上がったり、

和気あいあいと学んでいました。

がんばれ！

6th graders discuss and learn about using ratios in math with their peers.

５年生が道徳の授業で「ペルーは泣いている」という資料を読み合い、

世界の人々と理解し合い、仲良くすることについて考え合っていました。

同じ日本人であっても、人と人がわかり合うのは簡単なことではありません。

この資料の主人公は日本からペルーにわたり、

ペルーの方々との親交を深めていきます。

互いの違いを尊重し合い、理解しようと務めること、そのものが大切なのですね。

5th graders are thinking about international understanding and friendship.

活けてくださった方が、今日は暑いからと氷を一つ入れてお水をかえてくださいました。

お天気も良く、お祭りで、子どもたちだけでなく、空気全体が明るい中

しっとりと落ち着くお花に

本日も癒やされてスタートしています。

Flowers heal us.

コンピュータークラブの子どもが、作ったから見てほしい！

一緒に遊ぼう！

と誘いに来てくれました。

お〜素晴らしい！

彼女が作ったのは、スロット！

揃うと大人も盛り上がる！（笑）

This game was created by a girl from the computer club! It was so cool!

今日の献立はこちらでした！

＊だいこんとあぶらあげのみそしる　　＊きんぴらにくだんご

＊こまつなとたまごのいためもの　　＊ごはん　　＊牛乳

大きなにくだんごには、刻んだごぼうなどの野菜が入っていて

食べ応え満点でした！

今日もごちそうさまでした*^^*