今日の献立はこちらでした！

＊チキンカレー　　＊ベーコンとエリンギのソテー

＊ごはん　　＊牛乳　　＊ソフールプレーン

今日は月に１度のカレーの日でした！

チキンの他に、大豆とグリーンピースも

たくさん入っていて栄養満点でした♩

今日もごちそうさまでした*^^*

午後から、稚内中学校の先生方も一緒に！

道徳の授業を見、共に学んでいます。

ご助言には北海道教育委員会宗谷教育局　土田指導主事に来ていただきました。

ご助言の中身は、まず、午前中見ていただいた授業から

そして特別の教科　道徳の授業づくりについて学びます。

We are learning about the special subject of morality.

５年生は道徳です。

今日は「正直」について考え合っています。

自分自身に誠実であり、明るく生きようとする態度を育むことがねらいです。

教材に触れた後、主人公がどんな表情をしているのか、考えてみました。

その後、教材の後半部分を読み、更に主人公の気持ちについて考え合いました。

そして・・・自分だったら？と、自分ごとに落とし込み、自己を見つめます。

正直になるには勇気がいるし、怒られそうだし、難しい

がしかし、嘘をついているとずっと心の中に嫌な気持ちを引きずることになる。

正直であることは、難しいけれど、明るい気持ちで過ごすことができるよね。

と、みんなで考え合いながらこの時間が終わりました。

今日の献立は･･･

＊かんとんめん　　＊プチにくまん

＊もやしのいためナムル　　＊牛乳

でした！

かんとんめんは、とろみのあるアツアツのスープが

麺にからんでとてもおいしかったです！

今日もごちそうさまでした*^^*

６年生は外国語

自分たちで動物を選び、どこに住んでいるのか等の下調べ

作ったデータを下にペアワーク

学級全体でフリーに交流する場面も積極的

反応も良く、しっかり会話もし、主体的な学びが多く見られるさすがの６年生です。

I got a new word "Western gorilla" from a 6th grader.

４年生も算数を学んでいました。

今日から新しい単元「変わり方調べ」に入ります。

オープニングムービーでは、お菓子の重さが増えると代金が増える様子を見て、

身近にある２量の変わり方を考えていました。

稚内中学校工事の関係で、４年生は理科室で学んでいます。

中央小学校ではあまりない壁のある教室

オープンの教室より少し暖かく、区切られた空間が新鮮です。

ゲームを通して考えをさらに深めます。

やみくもでは規則が見つからないことを実感した後に、

表を使って考えます。

ここからがますます面白そう！

４年生のお家の方は、ぜひこの続きをお子さんに教えてもらってください！

I believe 4th graders are learning logical thinking through math classes.

３年生は国語「言葉の広場」〜こそあど言葉を学んでいました。

ロイロノートを使いながら、みんなで考え合い、問題に取り組んでいます。

提出箱に入れてくれたら共有するから、見ながら頑張っていいよ！

と、ロイロノートを使いこなしていました。

3rd graders are trying to think about grammar.

ポプラさんもそれぞれ課題に向かって頑張っています。

１２月７日に控えた手をつなぐ子らの作品展へ向けた準備

算数！

Keep it up!

複数の先生方が入り、１人１人にあったスピードや考え方に沿いながら進めていました。

安心しながら暖かい空気の中で学ぶ様子が見られます。

使う文房具もそれぞれ

最後は大きなモニターでみんなで確認です。

2nd graders are learning about bigger number than 1000 by using each thought.

１年生が跳び箱を使った運動遊びをしていました。

走って跳び乗った後、手を叩いたり、回ったりして着地！

かっこいいなぁ

ナイスをいっぱい見つけ合っていました！

Lots of great movements!